Apprendre à intégrer la photo et la vidéo dans la stratégie digitale d’une entreprise

Objectifs pédagogiques :

Apprendre à intégrer, animer les médias sociaux vidéo et photo adaptés à l’artisanat dans la stratégie de communication globale.

Niveau de connaissance préalable requis pour entrer en formation :
Maîtriser Internet : vocabulaire et utilisation quotidienne. Connaissance de l’existence des réseaux sociaux. Connaître la fonction commerciale et la communication de l’entreprise.

 

Nature de l’action de formation : ACQUISITION DE CONNAISSANCES.

Programme

Panorama des principaux outils

La vidéo : Youtube,

La photo : Instagram, Pinterest

Rôles et importances de ces réseaux pour  le référencement d’un site Internet.

Rôle pour les entreprises en BTB et en BTC.

Savoir faire le choix : le tout « réseaux sociaux » n’est pas forcément le meilleur.

Choisir le bon concept en fonction de la problématique marketing et des objectifs (notoriété, image, trafic, recrutement clients, fidélisation, sensibilisation, repositionnement.)

Les contraintes de mise en place : Connaissances, temps, budget.

Les pièges à éviter.

Cible et langage de chaque réseau.

Youtube : rôle et impact des vidéos.

Mettre en ligne des vidéos.

Savoir référencer une vidéo sur Youtube et Google : mode d’emploi.

Les principales recherches, le positionnement des mots clefs

Le nombre de vues, le partage, la longueur, la valeur des vidéos.

L’appel à l’action.

Générer et copier du code html Youtube sur un support (ex : site Internet)

Droit et Youtube

Instagram, Pinterest : mode d’emploi

Exercices d’application avec l’aide du formateur

Durée : 2 jours. 14h

Intervenant : Dominique GAY. Formateur, dirigeant de Carré Bleu

 

MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES :

 

Il est convenu que les stagiaires se verront remettre un support pédagogique reprenant les différentes séquences de formation découlant du programme.

L’exposé des thèmes relatifs à l’action de formation objet de la présente convention se déroulera sous la forme d’une alternance d’exposés théoriques et pratiques, et ce, tout en laissant les stagiaires intervenir au cours du stage aux fins de créer la meilleure interactivité dans le cadre de séquences réservées à cet effet.

 

MOYENS DE SUIVI DE L’EXECUTION DE L’ACTION DE FORMATION :

 

Feuilles de présence signées par les stagiaires et le formateur, et ce, par demi-journée de formation.

 

 

MOYENS D’APPRECIER LES RESULTATS DE L’ACTION :

 

Questionnaire d’évaluation portant sur les connaissances au début du stage et questionnaire sur les connaissances acquises lors du stage. Attribution d’une note en fonction du nombre de réponses exactes

"Personne n'a jamais fait faillite parce qu'il dépensait trop en formation"

Tom PETERS

Formation strategie communication carre bleu